作文題材—多閱讀,寫作好幸福
多閱讀,寫作好幸福◦
☞多( ),( )好( )◦
☞多( ),( )好( )◦
和「寫作」有關的成語
•信手拈來:隨手取來◦多指寫作詩文不假思索,隨意寫下,便成佳句◦
•大筆如椽:後用以稱揚著名作品、作家或寫作才能極高。
•探驪獲(得)珠:後引申為寫作詩文能抓住重點，深得題旨的精髓。
•揮灑自如:隨意寫作詩文或書畫，不受拘束。
•言簡意深:文字簡練而含義深刻。寫作時文字能簡練，對材料有所選擇及剪裁，而內容卻要深刻，
有深廣含蓄、發人深思的言外之意。
•運筆如飛:形容寫作或繪畫的速度很快。
•生花妙筆:比喻文筆美妙，寫作能力極佳。
•一字千金:後用以比喻文辭精當，結構嚴謹。或用來形
容價值極高的作品。亦可用以指書法上一字價值千金。
一揮而就:一動筆，文章就寫成了。形容才思敏捷，落筆成章。
一瀉千里:後用以比喻文筆流暢，氣勢奔放。
力透紙背:寫字時，運筆的力量穿透到紙的另一面。形容人的書法遒勁有力。
後亦用以形容文章立意深刻有力。
下筆成章:一揮筆即寫成文章。比喻才思敏捷，且具文采。
【長篇文章停看聽】
教育部政務次長陳良基，最後一次以台大學術副校長的身分，在台大創意創業周致詞時，鼓勵學生能帶著改變世界的實力，走出一條通往世界的道路，去年底，歐盟發表一份報告：「重新思考教育（Rethinking Education: Towards a global common good?）」，報告內容指出，未來的世界充滿變化，資訊流通速度加速且訊息龐大，必須透過與真實世界接觸、培養解決問題的能力，以及連結企業人脈才能培養真正的能力，
其中，培養能夠跨領域的能力（Transversal skills），學好STEM學科、語言能力，培養專業的職能，創造新工作前，將專業應用在職場上也是同等重要。這些帶得走的能力，如何從小培養？
帶著(得)走的能力，必須從小培養
美國佛羅里達州西海岸坦帕市「青年極限運動機構（Extreme Youth Sports）」執行長杜安‧史拜爾（Duane Spires）長期為孩子舉辦課後活動及夏令營，從五歲開始培養未來領導人，教導他們如何展現自信、創造成功的生活品質，藉由做中學，培養創業精神，以下是10個您和孩子可以一起著手的方向：
1.設定目標對未來的成功有很大的影響
用充滿樂趣的活動，陪孩子設定和完成目標，寫下來是最好的開始！
首先，請孩子提起筆，寫下心中的目標。研究證明，用筆寫下的目標達成率超過80%，開始動筆想像吧！
【如何做】
請孩子定義及寫下他們想完成的十個目標，接著，從中挑選一個他們認為能發揮最大影響力的主要目標，當作整體的「核心目標」。
接下來，寫下達成這個核心目標必須完成的項目與步驟，鼓勵孩子起而行，一步步開始達成。
2.學習辨認機會
許多人無法發揮潛能，是因為他們沒有認出那是機會。
教導孩子向外尋找機會，並邁開行動，這麼做會大幅影響孩子未來的成功標準。
【如何做】
當孩子指出問題或分享遇到的挫折時，別忘了對他們的分享給予肯定，並重述讓他們感到沮喪的原因，如：午餐時發現三明治出水，或是東西放得太高了，拿不到等等。
接著，藉由這個機會與孩子一起腦力激盪,可以如何解決這個問題，這會讓孩子專注創造積極的解決辦法，而不只是專注在問題本身，養成這個習慣會使孩子在未來所屬產業中，將目光定睛於解決方案，為更多人創造利益與價值。
7.獨立學習，能夠培養自信
你喜歡獨立而自律的孩子嗎？培養成功的創業家心態，就是要訓練孩子依靠自己，創造自己的未來，才會讓他們成為圓融成熟的領導者。
【如何做】
下次孩子和你要零用錢買他們喜歡的玩具時，就是一個請他們腦力激盪：將創意轉化為創造收入的機會，這會激發孩子的創意思考，並讓創業養分有嶄露與實現的機會。
8.讓孩子有機會領導
孩子在校常被教導「如何跟隨與遵守規範」，可以試著跳脫框架思考，創造獨特觀點，並領導他人一起解決問題，這樣的學習能夠從小培養孩子成為一位領導者。
【如何做】
給孩子機會在活動中練習領導他們的朋友，如：戶外活動、讀書會、音樂練習、小型募資計畫等，或者，你也可以從生活中的小事做起，如：你可以邀請孩子與你一起練習說祝福的話，或是在家庭聚餐或生日派對上表演或主持，讓孩子體驗在大眾面前發表的滋味。
10.懂得回饋會讓人更加快樂
培養孩子願意幫助別人的心。這項特質會讓孩子在獲得成功時，懂得保持謙遜，而且，讓孩子會知道成功的企業不只是利己，更是利他。
懂得為他人付出也會活得更開心、更加滿足。
【如何做】
與孩子一起腦力激盪創業點子時，請他們選一家慈善機構，在賺到錢後捐獻出一部分，向孩子解釋：所有偉大的企業家都是那些對於提升他人生活有偉大貢獻的人。
【文章出處:2016/5/22翻轉教育https://flipedu.parenting.com.tw/article/2404】
自1967年以來，一到4月2日丹麥著名童話家安徒生的誕辰紀念日，世界各地會舉辦國際兒童圖書日(ICBD – International Children’s Book Day) 活動，以鼓勵孩子們形成熱愛閱讀的風氣，並引導世人對兒童讀物創作和出版發行的關注。
每年，國際兒童讀物聯盟（IBBY – The International Board on Books for Young People）下設不同的國家分部都有機會成為舉辦國際兒童圖書日的東道國。活動由當年的東道國設定一個主題，邀請本國的一位知名作家致文給全世界的孩子們，及請一位知名的圖畫書創作者為此活動設計一款宣傳海報，這些資料以不同的方式來推廣兒童書籍及相關讀物。
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