作文題材--感謝有你(您)
在成長的過程中，總有人陪我們走過。從小父母褓抱提攜;進學校後，師長諄諄教誨₁，足跡所及處，有朋友情深義重。
憶及過往的日子裡，總有人不時地關懷著你，或適時地伸出援手拉你一把，或好言相勸，或是仔細耐心地聆聽你的心情，或是給你一句話，讓你如撥雲見日₂般發現一個希望無窮的新世界，或是給你一個溫暖的擁抱，或是陪著你同甘共苦……。
現在就讓我們懷著感謝的心，想想那些曾陪你走過的人。在什麼情況下他們出現在你生命中?他們如何幫助你度過當下的困境或難關?如何影響你?因為他們，你嘗到什麼幸福的滋味?
打開記憶的寶盒，試著把這感恩的故事寫下來，感謝有您(你)，讓我的人生更加豐盈!
【成語大補帖】
1.諄諄教誨：叮嚀告諭、教誨不倦的樣子。
2.撥雲見日：(1)比喻事情真相大白(2)比喻困鏡獲得改善
好老師(1)--李性義老師的故事
李老師當年是一個叛逆不愛念書只愛打球的孩子，曾是父母老師眼中的頭痛人物，卻因遇到生命中的貴人淑娥老師而改變了他的人生，老師的一句“只要不放棄，就沒有什麼是不可能的！”成了推動他向前的動力，他立志要成為一個被學生需要的好老師。於是他捨棄明星學校而回到了自己的母校，一個臨近夜市，校園問題嚴重的學校。他試著用愛和籃球來翻轉外界對學校的負面印象，更要翻轉每個孩子的人生。
李老師藉著成立籃球隊來管理這群桀驁不馴₁的學生，學生們從一開始的任性、耍賴、不配合，甚至不惜以刺破籃球來消極抵抗退出籃球隊，到一度被對手學校當成是流氓球隊，但李老師從不放棄，終於讓學生們從籃球中找到成就感和自身價值。這群一度被貼上標籤的孩子因著老師無私的愛找到人生的方向，好老師的故事溫暖著每個孩子的心。
好老師(2)
小時候的我很愛玩，但總能仗恃著自己的小聰明，在學業上有不錯的表現；衛道初中二年級的理化老師是我生命中第一個貴人，有一天他在班上眾多優秀的同學中，突然獨具慧眼₂地指定我當班長！一開始硬著頭皮地接下這個差事，沒想到我竟然在服務中找到了另一個面向的自己。我非但樂在其中，成績也突飛猛進₃，從管理班上秩序到帶領全班拿下多個班際榮譽。
好老師(3)
多年前的往事，光陰彷若回到國中的花樣年華，至今依稀還記得那位牛山濯濯₄的張「老」師，戴著一付老花眼鏡，嘴角始終漾起一抹笑意……
國中時期，張「老」師每次總是考一百多個英文單字，雖然當時同學們都很反彈，但我似乎有著小小的天賦，經由一年多的訓練累積成果，讓我至今還記得不少英文單字;進而喜歡上翻英文字典學片語，
【成語大補帖】
1.桀驁不馴：性情兇暴乖戾而不順從。
2.獨具慧眼：指見解獨到;與眾不同。
3.突飛猛進：形容進步非常快速。
4.牛山濯濯：本指牛山上沒有樹木;後泛稱山無樹木，今多以稱人頭禿無髮。
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