作文題材--開學了，讀書別偷懶
閱讀是一把鑰匙，
透過它，可以開啟內在的心靈密碼，與自己對話，
進而與外在的環境溝通、互動。
世界是一本大書，透過閱讀旅行去，生命觸角可以更多元。
「你今日讀書了嗎？」(走進圖書館)讓書香盈滿你的人生吧！
「你今日讀書了嗎？」愛閱讀的100個理由
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1.聞到濃濃的書香味，會有很放鬆的感覺 2.喜歡面對知識的感覺 3.陶冶我們心靈 4.增廣見聞，沉澱心情 5.”它”是一座充滿智慧的寶庫 6.擁有書香氣質 7.沉醉在書的天空裡，感覺很有品味 8.看到琳瑯滿目的書籍，更讓人有種想閱讀的POWER 9.____________________________________________________ 10._____________________________________________________ 「你今日讀書了嗎？」愛上圖書館的100個理由 1. 能夠不用多花錢買書，就可以看到自己想看的書 2. 有很舒適的閱讀環境，讓人有舒服自在的感覺 3. 可以探索未知的境界 4. 提供多元的書籍及期刊，有專業方面的；也有輕鬆休閒類的 5. 課外書籍包羅萬象，也有視聽的影片可供欣賞 6. 每一層樓都有電腦可以查找館藏，真的很方便 7. 夏天的時候，還可以開冷氣，很涼爽 8. 不定期舉辦展覽、演講，更豐富了我們的生活及課外學識 9.___________________________________________________________ 10.______________________________________________________ |
｢童話、故事｣在小朋友的心目中，是一座美麗又神奇的花園。
童年是一首輕快的歌謠；夢是五顏六色的。
童年是一道跳躍的音符；夢是五彩繽紛的。
童年的夢有如甜甜的開心果；是記憶匣中的寶貝。
童心是最美的當初；童話是最美的永恆
我最喜愛的一本書：___________________________________________________________________
喜愛的理由：_________________________________________________________________________
這本書給我的啟發與感動：___________________________________________________________
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引導孩子閱讀的重要性
孩子需要有固定的閱讀時間，
至於閱讀時間的長短是指整個時段都用在閱讀，
這時間不包括準備、調整心情安定下來，和指導、討論時間。
通常7歲左右的孩子，一次大約15分鐘；
9歲左右的孩子，一次大約30分鐘；
13歲左右的孩子，一次大約40~~45分鐘左右。
所以對孩子閱讀的時間是可以慢慢調整的。
如果爸爸媽媽以身作則，也靜靜的在一旁閱讀，
效果比指責孩子讀書沒耐心要好。
替孩子營造閱讀環境。要有一批有用的藏書，
而且這些書是孩子隨時可以拿得到手的。
當孩子去注意到書架上的藏書，並能在架上挑出一本他想讀的書，
最後終於能夠找個地方坐下來好好閱讀這本書，
這就達到了閱讀的起點。
之後，孩子可能更期待經歷相同的樂趣，
例如：想再重讀這本書或想再看相同主題的作品，
甚至於會迫不及待的與他人分享自己的想法或重點，
那麼這就已經達到了所謂的「閱讀循環」。
孩子讀的書，偶而爸媽也要讀一讀。
找機會輕輕鬆鬆的、有意無意的提及書中的某個情節或字句，
並且和孩子聊一聊，孩子若能提出看法，
給予適當的鼓勵（即使孩子的發表並不完整或正確），
親子共同閱讀的樂趣慢慢呈現，孩子閱讀的自信也能慢慢增進。
讓孩子由「豐富」的閱讀經驗，培養出自身獨立思考、自我覺知的能力；將這樣的能力運用到生活中，將來成為最「富裕」的人。
多閱讀，寫作好幸福
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